Projecte Educatiu

FESTA MAJOR

1. Definició d'escola

La nostra escola, durant tota la seva trajectòria, s'ha caracteritzat per estar integrada plenament en el teixit social, humà i cultural del Prat de Llobregat, assumint les seves necessitats i evolucionant amb la societat.

Ens considerem una escola:

· Que fomenta el coneixement i l'estimació de la nostra cultura i tradició i l'arrelament en el nostre entorn.

· Oberta a tothom. Volem que tots els que desitgen l'educació que imparteix la nostra escola puguin rebre-la sense distincions.

Som una comutitat educativa, en què cadascun dels membres participa en la responsabilitat i perfeccionament del centre, a fi de formar persones amb capacitat d'assolir un comprimís seriós en la creació d'una societat plural, en la qual tothom se senti partícip i n'esdevingui un membre responsable.

Projecte Educatiu

2. Què és el projecte educatiu?


D’acord amb el caràcter propi que estableix els principis fonamentals i estables del nostre estil educatiu, el nostre projecte educatiu evoluciona constantment de manera que:

- És l'instrument d'aquesta actualització o renovació de l’escola.

- És l'enllaç entre el caràcter propi i les programacions de les diferents àrees.

- És l'instrument que coordina i cohesiona tots els components de la comunitat educativa.

- És el mitjà d'avaluació del procés educatiu de l’escola i la resposta a les necessitats socials, culturals i pedagògiques de cada moment.

- És el compromís seriós dels fets i les idees de la comunitat educativa.

3. Opcions preferents

Les opcions preferents són els grans objectius educatius a assolir durant el curs. Són els propòsits en què estan implicats tots els membres de la comunitat educativa.

3.1 Promoure la formació de persones responsables, lliures i compromeses, amb hàbits de convivència i respecte.

· Potenciar la persona com a eix vertebrador de la tasca educativa.

· Promoure la pròpia acceptació valorant positivament les capacitats i aportacions individuals de l'alumnat, per tal d'augmentar-ne l'autoestima i superar-ne les dificultats.Projecte Educatiu 2

· Potenciar activitats que fomentin un esperit crític i reflexiu amb el món que ens envolta i desenvolupin l'exercici de la llibertat.

· Afavorir l'acció tutorial com a fonament d'una educació integral (professorat).

· Fomentar la cooperació i el treball en equip.

· Dur a la pràctica les normes de convivència i disciplina que serveixin per a promoure un ambient d'estudi, treball i silenci adequats als diferents cicles (professorat).

· Crear un clima d'acollida i respecte els altres, potenciant els valors d’honradesa, solidaritat i sinceritat.

· Fomentar activitats de diàleg i participació activa per a la construcció d’una societat més justa i solidària.

· Vetllem pel desenvolupament de la personalitat de tot l'alumnat en el terreny més adient a les característiques personals, i vetllem, també, per l'adquisició de coneixements i d'hàbits de treball manual i intel·lectual, expressió artística i motriu, que permetin al jove accedir a nivells d'estudis superiors o a la preparació final per afrontar la realitat social del treball.

3.2 Desenvolupar les capacitats dels alumnes, atenent la seva diversitat, mitjançant diferents metodologies.

· Tenir en compte l’esforç de l'alumnat i procurar estimular-lo.

· Entendre l'avaluació com una pràctica pedagògica necessària per a millorar a modificar la pràctica docent.

· Respectar i atendre el procés d’aprenentatge de l'alumnat tenint en compte les seves capacitats i el nivell maduratiu.

· Potenciar el treball de grup i exercitar els alumnes a l’anàlisi i a la crítica.

· Emprar metodologies que afavoreixin l'ús dels mitjans audiovisuals i informàtics.

· Entendre el fet de la diversitat com un valor cabdal en l'educació, ja sigui des del punt de vista personal o intercultural.

· Sensibilitzar la comunitat educativa davant realitats socials diferents a la pròpia.

Projecte Educatiu 3

3.3. Fomentar la comunicació com a eina d'expressió i desenvolupament personal.

· Donar importància bàsica a la correcta utilització del llenguatge en totes les situacions de l'àmbit escolar

· Afavorir l'ús del català en totes les situacions de l'àmbit escolar

· Afavorir, amb dinàmiques especials, el coneixement del català a aquells alumnes que provenen de situacions culturals diverses.

· Potenciar l’ús de la biblioteca

· Fomentar l’ús correcte de la llengua catalana en les tecnologies de la informació i la comunicació

· Sensibilitzar de la importància del domini de més d’una llengua com a eina de comunicació.

3.4. Potenciar l'acció compartida entre l’escola i la família.

· Col·laborar amb les famílies per afavorir l'equilibri afectiu dels alumnes.Projecte Educatiu 4

· Orientar les famílies per a dur a terme la tasca educativa de llurs fills i filles.

· Afavorir un clima de respecte entre pares i professors per tal d'assolir els objectius comuns en l'educació integral de l'alumnat.

· Reflexionar amb els pares sobre el seu paper com a principals educadors dels seus fills i filles.

· Establir espais de diàleg amb les famílies a fi de millorar, dia a dia, l'acció educativa compartida.


 

 

Logotipo Sanoma

instagram logo 5

Sites

rompoda

ampa

alcalacatering

jose duran

ajuntament

ajuntament

Arxiu Noticies

We use cookies

Usamos cookies en nuestro sitio web. Algunas de ellas son esenciales para el funcionamiento del sitio, mientras que otras nos ayudan a mejorar el sitio web y también la experiencia del usuario (cookies de rastreo). Puedes decidir por ti mismo si quieres permitir el uso de las cookies. Ten en cuenta que si las rechazas, puede que no puedas usar todas las funcionalidades del sitio web.